ارزیابی برنامة آموزشهای علمی دانشگاه افسری امام علی (ع)(I): (با تأکید بر مؤلفههای اولیه: برنامهریزی، اهداف، محتوا و نظام اجرا)
نویسندگان: ثبت نشده
چکیده مقاله:
این مقاله چکیده ندارد
منابع مشابه
ارزیابی برنامه آموزش های علمی دانشگاه افسری امام علی (ع)(i): (با تأکید بر مؤلفه های اولیه: برنامه ریزی، اهداف، محتوا و نظام اجرا)
0
متن کاملارزیابی سطح مدیریت دانش در دانشگاه افسری امام علی(ع)
ارزیابی سطح مدیریت دانش، برای سازمانهای دانشی نظیر دانشگاهها و بهخصوص دانشگاه افسری امام علی(ع) به مثابه بازوی توانمند علمی و مرکز آموزش عالی نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی از اهمیت بالایی برخوردار است؛ لذا تحقیق حاضر با استفاده از شیوه توصیفی و پیمایشی، به کمک پرسشنامه محقق ساخته، در صدد ارزیابی سطح مدیریت دانش در دانشگاه افسری امام علی(ع) است. روایی ابزار تحقیق با است...
متن کاملارزیابی برنامه آموزشهای علمی در بافت سازمانهای نظامی و ارائه الگوی آموزشی متناسب (با تأکید بر ارزیابی برنامه آموزش زبان انگلیسی دانشگاه افسری امام علی(ع))
ارزیابی یک برنامه آموزشی از این جهت مهم است که میتواند به بهبود برنامه و در نتیجه موفقیت آن در دستیابی به اهدافش کمک کند. هدف از انجام این مطالعه، ارزیابی برنامههای آموزشهای علمی در بافت سازمانهای نظامی با تأکید بر ارزیابی برنامه آموزش زبان انگلیسی عمومی در دانشگاه افسری امام علی(ع) به عنوان مصداقی از برنامههای علمی در جریان آموزش است تا از این طریق با پیدا کردن نقاط ضعف و قوت ...
متن کاملارزیابی عملکرد دانش آموختگان دانشگاه افسری امام علی(ع)
ارزیابی عملکرد از مفاهیم اساسی حوزه دانش مدیریت و از مهمترین وظایف مدیران عالی سازمان است. تعلیم و تربیت از مهمترین و اصلیترین اولویتهای سازمان برای توانمندسازی منابع انسانی و بهبود عملکرد سازمانی است. هدف این پژوهش، ارزیابی عملکرد از طریق سنجش اثربخشی دانش آموختگان دانشگاه افسری امام علی(ع) در 6 بعد تواناییهای روحی، علمی- شناختی، نظامی- پرورشی، فکری، اجتماعی و تواناییهای جسمی ...
متن کاملارزیابی برنامه آموزش های علمی در بافت سازمان های نظامی و ارائه الگوی آموزشی متناسب (با تأکید بر ارزیابی برنامه آموزش زبان انگلیسی دانشگاه افسری امام علی(ع))
ارزیابی یک برنامه آموزشی از این جهت مهم است که می تواند به بهبود برنامه و در نتیجه موفقیت آن در دست یابی به اهدافش کمک کند. هدف از انجام این مطالعه، ارزیابی برنامه های آموزش های علمی در بافت سازمان های نظامی با تأکید بر ارزیابی برنامه آموزش زبان انگلیسی عمومی در دانشگاه افسری امام علی(ع) به عنوان مصداقی از برنامه های علمی در جریان آموزش است تا از این طریق با پیدا کردن نقاط ضعف و قوت آن، بتوان ب...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 13 شماره 52
صفحات 36- 68
تاریخ انتشار 2014-02-01
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023